开题报告不知道大家写的怎么样了呀，有些学校如果进度比较快的话，应该快到开题答辩了，如果要想顺利通过，提前的准备肯定是不能少的，所以今天肥虫就来和大家聊一聊关于“开题答辩”的那些事儿~

Part1——前期准备

1.熟悉论文

参加答辩首先要对自己的论文和开题报告内容有深刻、全面、准确的理解。如果你对自己的内容都不了解，更谈不上流畅完整地叙述出来。

2. 想好“答案”

想好什么答案？肯定是提前了解导师答辩的时候都喜欢问的一些问题。关于开题答辩老师最喜欢问的，频率最高的问题，之前已经给大家整理过，而且还附上了参考答案哦，临近答辩的同学一定要去看一下！

Part 2——答辩现场

（一）答辩陈述稿（仅供参考）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家好！我是XX专业的XX，我的论文题目是xxx，我之所以选择研究这个论题，是因为我在平日的学习中其实就一直对这个问题很感兴趣，所以事先就阅读过相关的文献资料，对这个问题也有自己的一些看法，所以我带着自己积累的一些素材以及思考去和导师讨论，最终确定这个选题。

在论文的准备和写作过程中，十分感谢老师们长期以来对我的精心指导，同时也很感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的开题答辩。今天的答辩我将从选题的背景和意义、论文结构及内容、论文创新点、论文结论四个方面阐述我的毕业论文。

第一部分是选题的背景和意义。首先，我之所以选择这个课题，是因为在通过文献的阅读和实际的调研之后，我发现由于XXX的机制不够完善，所以导致XXX问题越加突出，如果不解决这个问题，将会导致 XX后果。因此我和导师讨论定下了这个选题。

其次是关于这个选题的意义，从理论层面上来说，是可以丰富XX理论；从实践层面来看，我觉得本选题可以有效缓解XXX问题。

第二部分是论文结构及内容。本文主要包括五个部分，分别是引言，研究思路与方法，研究结果与分析，研究结论及建议和总结与展望；本文按照提出问题、分析问题，研究对策、建议与结论的步骤确定文章结构。

研究工作的进度分为四个阶段，文献调研、理论分析、论文摸写和修改补充。本文用到的研究方法，主要有调查法和 PEST 分析法，运用调查法对 xx进行实地调查，获取所需要的资料，而在对相 xx 现状及影响因素进行分析时使用 PEST 分析法。

第三部分是论文的创新点。在研究方法上，本文将xxx方法与xxx方法相结合，能够有效避免单一方法带来的误差，提高了数据的精度和结果的有效性；在理论创新上，我综合近十年的文献发现，目前还没有研究学者提出关于xxx方面的内容，所以本篇论文提出了这个理论，也算是一种全新的尝试。

第四部分是论文结论。本篇论文初步研究分析了 XX问题越发突出的情况，并丰富了与XX有关的理论。

本次的毕业论文因为主客观因素的限制，所以还是存在一些不足之处，包括前期数据的调研和文献搜集方面，但是同时我也学到了很多东西，积累了不少经验。

以上就是我的全部汇报内容，感谢老师的倾听，希望各位老师加以指正，我会虚心接受并进行修改!

（二）答辩注意事项

1.围绕主题

因为对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位同学的论文内容都有全面的了解，所以我们能否在答辩过程中将自己的论文主题阐释清楚，也是他们关心的重点；其次，他们的提问基本上也会围绕我们的论文主题，所以把主动权掌握在自己手上，也是为了更好地回答老师们的问题。

2.语速适中

很多同学因为答辩的时候会不自觉地紧张，语速就会不自觉地加快，导致老师们听不清楚，所以我们一定要时刻提醒自己，不要说得太快，咱可不是来唱rap的~

不能说太快，那非常慢可以吗？也不太行，因为我们每个人的答辩时间会有一个限制，所以你得提前了解好答辩是几分钟，然后事先多练习一下自己的速度，分给每个版块的时间，尽量在规定时间内完成答辩。

3.目光流转

无论是否脱稿，都应注意自己的目光要时常看下答辩老师和其他现场同学，使老师们的思路跟着你走。不要全程低头看自己的逐字稿或者PPT，不然老师和其他人听了这么多场，基本也会很疲惫，对你的答辩就没什么兴趣和印象了。

偶尔将目光转向观众席，和观众有一个眼神的交流，会让他们的思绪跟着你的演讲继续推进下去。

4.肢体语言

肢体语言也是一个很加分的点，除去上面所说的目光交流，在讲解过程中配合一些小幅度的肢体动作，也会让我们整个人看上去更加自信有力。

5.虚心受教

在回答老师的问题的时候态度要谦逊温和，不要和老师顶嘴，对于老师提出的问题虚心接受，并且做好相关笔记，在开题答辩之后要尽快按照老师们的意见进行修改，并及时提交修改后的新版本。

好啦，今天又是带大家熟悉开题答辩的一天，希望各位的答辩都可以顺利通过！